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REVENDICATIONS – PERSONNELS

Projet de « référentiel métier » : un nouveau pas vers le statut de directeur supérieur hiérarchique au sein d’une école territorialisée !

27 mai 2025 snudi-FO_01 0

Communiqué national du SNUDI-FO du 13 mai 2025 sur le projet de « référentiel métier »

NON aux PAS ! Un Statut et un vrai salaire pour les AESH !

11 mai 2025 snudi-FO_01 0

Une proposition de loi visant à renforcer l’inclusion scolaire des élèves en situation de handicap,comportant notamment la généralisation à tous les départements de « pôles […]

Aucune image

Journal spécial Titulaires remplaçants

11 mai 2025 snudi-FO_01 0

Téléchargez, ci-dessous, le journal spécial Titulaires remplaçants d’avril 2025 du SNUDI-FO.

Nouveau concours du CRPE : une réforme dangereuse et porteuse d’inégalités ! Le SNUDI-FO en exige l’abrogation.

11 mai 2025 snudi-FO_01 0
Aucune image

ORS (Obligations Réglementaires de Service) et évaluations nationales

2 juillet 2024 snudi-FO_01 0

Pour la saisie des évaluations nationales, les enseignants peuvent prendre 6h sur les APC. C’est une mesure ministérielle qui s’applique donc à toutes les circonscriptions.

Pétition « Mobilisons-nous pour les conditions de travail des AESH »

9 avril 2024 snudi-FO_01 0

Cliquez ici : pétition à signer en ligne ou à imprimer :

Les enseignants contractuels

26 février 2024 snudi-FO_01 0

Journal du 9 octobre 2023 pour les contractuels du SNUDI-FO

Loi Rilhac

26 février 2024 snudi-FO_01 0

Journal du 22 mai 2023 sur la direction d’école et la loi Rilhac du SNUDI-FO

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PETITIONS

Pétition nationale : NON à la PSC obligatoire

Pétition pour la défense de l’enseignement spécialisé

Pour une scolarisation adaptée aux besoins de chaque élève

Nous, signataires de la pétition ci-dessous, syndiqués au… et non syndiqués, exigeons :

  • La défense de l’enseignement spécialisé et adapté
  • Le maintien et la création des places dans les établissements sociaux et médico-sociaux
  • Le retrait du décret visant à généraliser l’externalisation des ESMS
  • Le recrutement d’enseignants spécialisés et d’AESH
  • Un statut de fonctionnaire et un vrai salaire pour les AESH
  • Le retrait de l’acte 2 de l’Ecole inclusive, l’abandon des PAS et des PIAL.
  • La reconnaissance, sécurisation et revalorisation de tous les professionnels en lien avec la scolarisation des élèves en situation de handicap : enseignants et éducateurs spécialisés, personnel médico-social, interprètes et interfaces en LSF, codeurs en LfPC… sans oublier les missions administratives et techniques supports !

Je signe !

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